Procesamiento Digital de Señales

Este texto se ha diseñado para impartir un curso de procesamiento digital de señales, a nivel licenciatura o posgrado, con duración de once semanas y con cuatro y media horas de dedicación semanal.

Si bien existen excelentes textos en este campo del conocimiento, todos ellos se han diseñado para curos semestrales y diferentes propósitos. Algunos de ellos tienen un enfoque importante hacia señales y sistemas analógicos, dejando los últimos capítulos para la teoría de sistemas y señales discretos. Otros por el contrario ofrecen un fuerte enfoque desde el inicio hacia el filtrado digital y llegan hasta incluir tópicos especiales, como pueden ser filtrado óptimo y análisis de señales aleatorias.

El presente texto trata de ser consistente con la realidad de que un ingeniero requiere cada día más las técnicas digitales para el ejercicio de su profesión. Esto significa que un texto dedicado al campo del procesamiento digital de señales dirigido a este profesionista debe de cubrir desde los fundamentos de sistemas discretos hasta el diseño de filtros digitales, con especial énfasis en este último tópico.

Para lograr este objetivo, el presente texto se diseñó tomando en cuenta que los alumnos tienen familiaridad y dominio de los siguientes conocimientos:

-   Aplicaciones de la transformada y series de Fourier para el dominio continuo en señales y sistemas.

-   Análisis y síntesis de filtros analógicos por medio de la transformada de Laplace.

-   Aplicaciones de la transformada y series de Fourier para el dominio continuo en señales y sistemas.

-   Análisis y síntesis de filtros analógicos por medio de la transformada de Laplace.

Un alumno con estos conocimientos y este material puede llegar a la últimas cinco semanas del curso con herramientas suficientes para el diseño de filtros digitales, realizando además prácticas de laboratorio en forma paralela para reafirmar sus conocimientos teóricos.

Como es de comprenderse, la escritura de un texto de esta naturaleza y con este propósito, ha requerido del esfuerzo de varias personas. Por una parte, del constante intercambio de ideas entre los autores y por otra, de la recopilación de comentarios y observaciones de alumnos a los cuales se les ha presentado este material durante los cursos trimestrales de la Universidad. Toda esta experiencia ha sido vertida en el contenido del presente texto.